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发表时间:2020-04-27 16:01

根据中高职和本科专业教学要求,益达教育与学校共同开发建设跨境电商、电商、物流、新媒体等专业课程及资源。以岗位专业技能需求和职业能力为本,围绕“工学结合,读”的教学理念,采用岗位实训加项目实战的教学模式,根据各行业工作流程和工作岗位,制定实施岗位教学内容与教学规划。

为了让学生更好提升能力,同时也体验企业岗位水平要求,计划以“课程学习 + 企业真实任务练习”方式进行教学。课程以线上或线下形式提供,通过数字化教学平台进行信息化教学具体计划按不同运营平台及岗位进行分步授课及任务训练。

一、行业认知课程


行业企业认知是联合本区域知名企业,通过一系列主题活动、社会实践、企业文化渗透、素质训练等方式,培养信念坚定、身心健康、追求卓越、自觉自信的合格职业人。

在素质课程教学过程中,引入企业的优秀文化理念、核心价值观、企业规范和标准管理,并渗透到专业教学和实训课程中,促进学生良好职业素质的养成。



二、采购与供应课程


根据采购与供应链管理专业教学要求,校企共同开发建设采购与供应链专业课程及资源。以岗位专业技能需求和职业能力为本,围绕“工学结合,半工半读”的教学理念,采用岗位实训加项目实战的教学模式,根据电商供应链工作流程和工作岗位,制定实施岗位教学内容与教学规划。

为了让学生更好提升能力,同时也体验企业岗位水平要求,计划以“课程学习 + 企业真实任务练习”方式进行教学。课程以在线形式提供,通过数字化教学平台进行信息化教学,具体计划按不同运营平台及岗位进行分步授课及任务训练。



三、双创实战课程


(1)意识培养:提升校方在校学生的创业意识,提高参与度,增加参与创业人数比例;

(2)素质培养:在校学生未曾走出校园大门,经历商业竞争的历练,要培养大家更多书本上没有的实践能力干货和综合素质;

(3)知识学习:开展创业相关纵深的专业知识培训学习;

(4)技能实训:结合培训导师的创业项目,和创业学生的创业项目,进行项目沙盘演练实训,提高创业学生的实操作战能力;

(5)创业实践:参与实际创业项目,实践出真知。

Ø 双创实战课程内容及课时规划


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