其他专业软件数字化资源

根据中高职和本科专业教学要求，益达教育与学校共同开发建设跨境电商、电商、物流、新媒体等专业课程及资源。以岗位专业技能需求和职业能力为本，围绕“工学结合，半工半读”的教学理念，采用岗位实训加项目实战的教学模式，根据各行业工作流程和工作岗位，制定实施岗位教学内容与教学规划。

为了让学生更好提升能力，同时也体验企业岗位水平要求，计划以“课程学习 + 企业真实任务练习”方式进行教学。课程以线上或线下形式提供，通过数字化教学平台进行信息化教学，具体计划按不同运营平台及岗位进行分步授课及任务训练。

一、行业认知课程

行业企业认知是联合本区域知名企业，通过一系列主题活动、社会实践、企业文化渗透、素质训练等方式，培养信念坚定、身心健康、追求卓越、自觉自信的合格职业人。

在素质课程教学过程中，引入企业的优秀文化理念、核心价值观、企业规范和标准管理，并渗透到专业教学和实训课程中，促进学生良好职业素质的养成。

二、采购与供应课程

根据采购与供应链管理专业教学要求，校企共同开发建设采购与供应链专业课程及资源。以岗位专业技能需求和职业能力为本，围绕“工学结合，半工半读”的教学理念，采用岗位实训加项目实战的教学模式，根据电商供应链工作流程和工作岗位，制定实施岗位教学内容与教学规划。

为了让学生更好提升能力，同时也体验企业岗位水平要求，计划以“课程学习 + 企业真实任务练习”方式进行教学。课程以在线形式提供，通过数字化教学平台进行信息化教学，具体计划按不同运营平台及岗位进行分步授课及任务训练。

三、双创实战课程

（1）意识培养：提升校方在校学生的创业意识，提高参与度，增加参与创业人数比例；

（2）素质培养：在校学生未曾走出校园大门，经历商业竞争的历练，要培养大家更多书本上没有的实践能力干货和综合素质；

（3）知识学习：开展创业相关纵深的专业知识培训学习；

（4）技能实训：结合培训导师的创业项目，和创业学生的创业项目，进行项目沙盘演练实训，提高创业学生的实操作战能力；

（5）创业实践：参与实际创业项目，实践出真知。

Ø 双创实战课程内容及课时规划